Op 11 en 12 november kregen leerlingen uit klas 2 tweemaal voorlichting over middelengebruik, in het bijzonder alcohol. Als school vinden we dit belangrijk, omdat we zien dat juist op die leeftijd voor het eerst geëxperimenteerd wordt met vapen, roken, drugs en alcohol. Een anonieme leerling zei later: “Zeker 30% van de klas heeft hiermee ervaring.”
De eerste les werd gegeven door een ervaringsdeskundige, die inmiddels van haar diverse verslavingen af is. Ze sprak echt de taal van de leerlingen en wist goed uit te leggen hoe verslaving tot stand komt, onder meer met behulp van dit (korte) filmpje (aanrader!).
Ze wist de leerlingen met snoep te verleiden tot zaken die ze anders nooit zouden doen, zoals voorin de klas opdrukken. Zo werd op onschuldige wijze aangetoond hoe groot de kracht is van beloning, dopamine, groepsdruk. Tijn (2A) zei later: “Het helpt me om beter de gevolgen te overzien van alcohol en drugs op je lichaam, je familie en je toekomst.”
De tweede gastles werd gegeven door Jay, ex-verslaafd en wonend in een kliniek. Zijn verhaal maakte veel indruk. Hij vertelde over de pijn die hij zelf had, maar ook de ellende die hij zijn familie had aangedaan. Hij drukte de leerlingen op het hart om echt voorzichtig te zijn. Sweder (2A) vond de gastles “echt een aanrader, zeker met de ervaringsverhalen erbij”.
Het was verder opvallend hoe weinig besef de leerlingen hadden van de ‘feiten’ over alcohol: een shotje drink je niet uit een longdrink en een borrelglaasje bevat even veel alcohol als een glas bier. Hosam heeft ervan geleerd hoe schadelijk ook een kleine hoeveelheid alcohol kan zijn.
Ook als docent een voorrecht om erbij te zijn!
D. van der Maas
