Verrassende ideeën

Bij de Geo Future School (GFS) lessen op Gymnasium Apeldoorn denk je niet alleen na over zulke vragen, je gaat er ook echt mee aan de slag. Brugklasser Roos vertelt waarom dit vak één van haar favorieten is.

Een vak over de toekomst

"Je denkt na over problemen die op onze aarde spelen en bedenkt ideeën voor de toekomst" vertelt Roos.

Geo Future School draait om maatschappelijke uitdagingen en creatieve ideeën. Leerlingen onderzoeken hoe de wereld verandert en bedenken oplossingen voor actuele vraagstukken. Daarbij mag je onderzoeken, samenwerken, je ideeën presenteren én vooral veel fantaseren.

Dat laatste vindt Roos misschien wel het leukste. "Je kunt echt je eigen ideeën inbrengen. Ik vind het heel leuk om zelf dingen te bedenken."

Een eigen land ontwerpen

Een van de projecten die Roos deed, was het ontwerpen van een compleet eigen land. En dan bedoelen we ook echt alles zelf bedenken.

"We hadden een eiland gemaakt met iemand die Henk heette. Die ging zichzelf klonen. We hadden er een heel raar verhaal bij bedacht, maar het was wel heel leuk."

Samen met haar groepje bedacht ze wat er allemaal in het land te vinden was. Van bijzondere inwoners tot toeristische attracties en zelfs een grote hoeveelheid waterpolospelers. Daarna presenteerden de leerlingen hun land tijdens een vakantiebeurs.

"We maakten ook een soort reclamefilmpje voor ons land. Dat was heel goed gelukt."

AI, robots en slimme ideeën

Een ander Geo Future School project ging over kunstmatige intelligentie (AI).

"We leerden hoe AI werkt, maar we mochten ook zelf bedenken wat er allemaal mogelijk is in de toekomst."

De ideeën liepen flink uiteen. Van robots die schoonmaken en koken tot zelfrijdende auto's die het verkeer makkelijker maken. Juist doordat er niet één goed antwoord is, ontstaat er veel ruimte voor creativiteit.

Van oude broek naar nieuwe tas

Op dit moment werkt Roos aan een project over duurzaamheid. De opdracht? Maak van oude spullen iets nieuws.

"Je kunt bijvoorbeeld van een oude broek een tas maken."

Dat noemen we upcyclen: oude materialen een nieuw leven geven. Zo ontdekken leerlingen dat je niet altijd iets nieuws hoeft te kopen om iets nieuws te maken.

Vrij denken

Wat Geo Future School volgens Roos anders maakt dan andere vakken, is de vrijheid die je krijgt. "Bij sommige vakken werk je meer binnen een bepaald onderwerp. Maar bij GFS mag je heel vrij denken." En juist daardoor ontstaan vaak verrassende ideeën. "Je kunt echt al je ideeën kwijt in een project."

Een vertrouwde school

Er is nog een andere reden waarom Roos het zo naar haar zin heeft op Gymnasium Apeldoorn. "Het is een kleine school en dat vind ik heel fijn. Na een tijdje ken je eigenlijk iedereen. Daardoor voelt het vertrouwd." 

Ook over de docenten is ze enthousiast. "De leraren helpen je goed op weg en zijn heel aardig."

Waarom kiezen voor Geo Future School?

Als Roos het aan een leerling uit groep 8 zou moeten uitleggen, hoeft ze niet lang na te denken. "Het is een vak waarin je heel veel plannen kunt maken voor de toekomst en leuke projecten kunt doen. En dat vat Geo Future School misschien wel perfect samen. Je leert niet alleen hoe de wereld nu werkt, maar denkt ook mee over hoe de wereld er straks uit kan zien.