Home Gymnasium

Op 19 mei was het zover: de tweedeklassers gingen onder begeleiding van zes docenten op excursie naar Archeologisch Park Xanten*. Het dorp Xanten heette in de eerste eeuw na Christus Colonia Ulpia Traiana en dankte zijn naam aan de Romeinse keizer Trajanus, die destijds aan de macht was.

Sinds dit schooljaar zijn tijdens de schakelweken sporttoernooien georganiseerd voor de verschillende jaarlagen. Tijdens deze laatste schakelweek van dit jaar was het aan leerjaar 3 om te strijden voor de beste voetbalklas. 

Aangezien de zomer nog even op zich liet wachten, was het maar afwachten hoe de weersgoden ons gezind zouden zijn. Gelukkig was het droog en kwam er zelfs af en toe een welkom zonnetje om de hoek kijken. 

Wat zou je liever doen, als je móést kiezen: iedere dag hardop een bejaarde uitschelden of graffiti op de Nachtwacht spuiten? Over dit soort vragen denken leerlingen uit de derde klas tijdens een gewone les Nederlands op dinsdag na.

Mijn leerlingen stellen niet teleur: zij gaan voor de eerste optie, maar dan wel met een demente bejaarde (die vergeet het immers toch weer) of een dove (in de hoop dat die de kunst van het liplezen niet beheerst). Slimme oplossingen, al is de vraag of deze omstandigheden de situatie niet eigenlijk nog ernstiger maken…

Voordat je je zorgen begint te maken over ons: dit dilemma is niet mijn eigen hersenkronkel, maar een officieel Dilemma op Dinsdag, afkomstig van de gelijknamige Instagrampagina. En als we er nog twee besproken hebben (waaronder ‘je sleutels zitten elke ochtend in een blok ijs van 1 kubieke meter of je moet elke ochtend als ontbijt een vetbol eten’), is iedereen opgewarmd voor het echte werk, want in deze les staan literaire dilemma’s centraal. (Maar of deze minder vreemd zijn?)

Zes studenten van Windesheim hadden vanuit hun studie de opdracht om een veldwerk te organiseren voor een middelbare school en deze ook uit te voeren. Onze derde klassers met aardrijkskunde in het pakket gingen met ze op fietsexcursie om het landschap rondom Apeldoorn te bekijken en hier een aantal onderzoeken uit te voeren. 

Niet alleen wij docenten denken na over Brederwijs, maar afgelopen periode waren ook onze leerlingen uit jaarlaag twee daarmee bezig. Bij het vak Geo Future School kregen zij vanuit de Veluwse Onderwijsgroep de opdracht om een nieuwe school te ontwerpen: een brede scholengemeenschap voor 1800 leerlingen op een zelfgekozen locatie in Apeldoorn.

Dinsdagochtend, 16 juni. De school stroomt vol met leerlingen en dit keer ook: bloempotten, yoghurt verpakkingen, oude pallets, zagen, oude bruine bonen potten, wuppies en oude kleding. Klas 1 is begonnen met upcyclen! 

Isabelle Schulte (klas 5) bracht dertig deelnemers op de been voor de Nacht van de Vluchteling

In de nacht van 20 op 21 juni liepen Apeldoornse jongeren mee met de Nacht van de Vluchteling in Nijmegen. Tijdens dit jaarlijkse wandelevenement lopen de deelnemers 10, 20, 40 of 50 kilometer om aandacht te vragen voor mensen op de vlucht en geld op te halen voor noodhulp. 

Dit jaar mochten de vierdejaars kiezen: meelopen met de Midwintermarathon óf roeien tijdens de Drakenbootrace.